ארכיון מחברים

שימור מלאכות – סיכום זמני תשפד תשפה

יום חמישי, 26 ביוני, 2025

 

באוגוסט 24, באופן אימפולסיבי פרסמתי קריאה "לבוא לעשות איתי את הדבר האמיתי". התכוונתי ללימוד מזקנים ומזקנות. זה נראה לי הדבר האמיתי כשאני אומרת שימור מלאכות מסורתיות.  לא ידעתי מה זה בדיוק אומר, אבל היו לי כלמיני שאיפות ותקוות. כדרכן של שאיפות ותקוות חלקן מתגשמות וחלקן משתנות. נראה לי שבעיקר הייתה לי כוונה רצינית להתניע מהלך בכיוון, ולראות מה יקרה. 

אז מה קרה? 

קודם כל היו הרבה מאד מתעניינות ומעט מתעניינים. התחלתי עם שני מפגשים במחנה שלנו, שהיה אז בעמק האלה. לשניהם הגיעו בערך אותן משתתפות, והעברתי בערך שני שליש (שליש כל פעם) מתוך מצגת שהכנתי בנושא. יותר מהרצאות, היו אלה שיחות והעלאת רעיונות על בסיס הדברים שסיפרתי. נוצרה קבוצה קטנה ומשובחת ואני מרגישה שיש עכשיו קצת יותר נשים שמבינות את המורכבות של מה שאני קוראת לו שימור מלאכות מסורתיות. קיבלתי הרבה מהשיחות הללו. כל אחת שיתפה במה שמעניין אותה,  והחלטתי שמה שנעשה יהיה בעיקר לפי העניין שלהן. 

  חלק לא מבוטל מהנשים הביעו עניין ברקמה, ולכן הפעילות הראשונה שלנו הייתה לנסוע ללמוד רקמה פלסטינית מאישה בדואית שאני מכירה בדרום הר חברון. זה היה מוצלח, ובעקבות זה באביב הזה ארגנתי את הסדנה הזו שוב – לציבור. היה מעניין עבורי לראות את ההבדל.

 

רקמה אצל סלמה

 

 

רציתי להרחיב את מנעד הרקמה, ויזמתי מפגש עם קבוצת נשים אתיופיות שרוקמות בצוותא בשדרות. היה מחכים ומעשיר מאוד עבורי ועבור אלו שהגיעו. מקווה שזו התחלה, ושיהיה המשך.

 

 

 

 

בקרב נשות הקבוצה שהתגבשה יש שלוש  מומחיות גדולות בבנייה באדמה. נסעתי איתן לירוחם לראיין את זהרה, שהיא בונת פרנות מפורסמת בירוחם. פרנה הוא השם לתנור האפייה ששימש במרוקו להכנת לחם, שנקרא – לחם פרנה. זהירה כבר מבוגרת, ופגשנו אותה במועדון הקשישים. המפגש היה מקסים ומרגש ולמדנו בו משהו חשוב על איך לחלץ ידע מאנשים שכבר קצת שוכחים… בשיחה עם דינה יוגב, שגם היא מומחית לבנייה באדמה וליוותה את הקבוצה שלנו מרחוק, היא סיפרה דברים חשובים ביותר בנושא הזה והעלתי אותם לכאן. (אם תקישו על המילה כאן ייפתח הסיפור). אני מאוד מקווה שנמשיך ללמוד מזהירה.

בגלל שכל השנה האחרונה היינו בדרום הארץ, ובגלל שהמצב בהר חברון כמו בשאר הארץ הולך ומתדרדר והאלימות גואה וגוברת הגעתי כמה וכמה פעמים לנוכחות מגינה, בעיקר במסאפר יטא. (אם השם נשמע לכם/ן מוכר – שם נעשה הסרט אין ארץ אחרת, שזכה באוסקר).  זה אזור מדהים ביופיו, ומבחינת מלאכות מסורתיות – הוא אחד המרשימים. יש שם לא מעט א/נשים שעדיין חיים/ות במערות, והנשים שם עדיין משתמשות בטאבונים ומתפרנסות ממוצרי החלב המסורתיים שהן מכינות. אפשר לראות שם אפילו ממגורות הבנויות בוץ ותבן מימי הסבתות.

 

 

 

באחד הביקורים במקום יפהפה ומטופח הבנתי שבעלת הבית היא משהו מיוחד. זה לא פשוט לטפח מקום כשאת יודעת שבכל רגע יכול להגיע מישהו זר, שמאמין שהמקום הזה הוא בעצם שלו, (כי כל הארץ שלו) ולהרוס לשרוף ולהשחית כל מה שעמלת שנים רבות לטפח. זה לא פשוט לזרוע כשאת יודעת שהקציר אולי לא יהיה שלך. שהם יבואו עם העדרים שלהם לאכול את מה שזרעת בדמעה, וכך בדמעות גם לא תקצרי. אבל היא מטפחת בכל זאת. וגם – לשאלתי היא ענתה כי היא יודעת לבנות טאבון מאדמה, שזה בהחלט עניין נדיר בימינו. כל כך שמחתי, שהחלטתי להמר. למרות שלא ממש הכרתי אותה לעומק, היתה לי תחושה טובה, וארגנתי אצלה סדנה לבניית טאבון. אני מהמרת על כך שרוב מי שקורא או קוראת את הדברים האלה לא באמת יודע או יודעת מה זה טאבון. אבל הנה, תוכלו לראות בתמונות… 

 

טאבון פתוח

 

זהו טאבון. הוא בוער לאט, ללא אש. הלחם נאפה בתוכו, כשהמכסה סגור והאפר הלוהט נערם מעליו

 

אז הסדנה הזאת ריגשה אותי מאוד מאוד מאוד. מפני שמדובר במשהו שעד לפני לא המון זמן הרבה נשים ידעו לעשות, ואילו היום אף אחת כבר לא עושה. כל הטאבונים המשמשים שם באזור (שגם זה בעצמו עניין נדיר) הם מבטון, ולא מאדמה. בסדנא הראשונה כל המשפחה היתה במקום, כי זה בדיוק היה זמן הגז, וכולם באו לעזור ברחיצת הכבשים ובגזיזתן. (צריך לשאוב לשם כך מים מהבור). אחד הבנים עזר בבניית הטאבון. למדנו כל כך הרבה דברים מסביב, מעל ומעבר לטאבון… אחרי חודש ארגנתי עוד אחת כזאת, ואם המצב לא יתדרדר שם עוד יותר, אז אני מקווה שתהיינה עוד סדנאות כאלה בהמשך. 

 

טאבון וגור של טאבון…

 אני ממש בכוונה להעלות לאתר בקרוב גם מאמר נהדר על הטאבון, שתורגם מערבית, וגם רשמים מהסדנא. יש למה לחכות.

 

 אחד הדברים הכי חשובים שקרו כתוצאה מהמפגשים הללו, הוא שדינה ביגון, שהמקצוע שלה הוא ארגון וסידור נתונים, הציעה לי עזרה בארגון ממוחשב של החומר העצום והרב שאספתי על מלאכות מסורתיות. זה בלי ספק אחד האתגרים הגדולים שלי, כי הכל אצלי כתוב בכתב יד ומפוזר בעשרות מחברות ופתקים שמי יודע איפה הן . (להזכירכן/ם – באוגוסט 2022 עזבנו את ביתנו השכור ומאז אנו בדרכים עם אתון ועגלה, ולאתון אין חשמל בתחת ולא אנטנות סלולריות באוזניים. אז כדי להגיע לעמדת עבודה עם מחשב עליי לצאת מהוואדי או לרדת מההר עליו אנו חונים, ולחפש מקום עם חשמל. אז זה לא קורה הרבה, אבל קורה לאיטו)

תודה דינה!

עוד משהו שקרה הוא שחידשתי את הקשר עם לקיה ירדני וקבוצת הקדריות האתיופיות בקרית גת, וחזרתי לארגן איתן סדנאות. הרבה השתנה מאז הסדנא הראשונה, לפני 14 שנה. לצערי, לא כל הקדריות שהיו איתנו באותן סדנאות ראשונות עדיין בחיים. המיקום השתנה, ולקיה עצמה התפתחה מאד. גם אני הבנתי דברים שלא ידעתי בפעמים הראשונות, כך שלמעשה הכל נעשה עכשיו נכון יותר, אבל גם קצת מודרני יותר…וגם כך אני מרגישה שיש עוד הרבה מה ללמוד ולשפר. 

 

אילנית מדגימה הכנת מכסה

 

 

ומה עכשיו? 

כל מה שקרה למעשה כלל לא היה בתכניות שלי, ובעצם, אפילו הפתיע אותי. אני דוקא רציתי לשים דגש השנה על לימוד  משתי נשים שפגשנו ב 2023 כשחצינו את מרכז הארץ. אבל קבוצת המתעניינות משכה לכיוונים אחרים, ואני נמשכתי. זה בסדר גמור מבחינתי. אני אוהבת הפתעות… (טובות).

אבל רציתי שיקרה קצת יותר, והבנתי שבשביל שזה יקרה  עלי להציע משהו יותר מובנה.

כבר כמה שנים אני חושבת על תוכנית מובנית כדי ללמד בה את המיומנות הנדרשת כדי לשמר מלאכות. זה כמובן משהו אחר לגמרי מאשר ללמד את המלאכות עצמן. 

מצד אחד נראה לי שהכי נכון לעשות זאת במסגרת של מכללה קיימת. אבל כרגע לא קיימת מכללה שאני מכירה שהדבר הזה הוא על סדר יומה בעדיפות ראשונה. אם יש כאן כאלה שמכירות/ים מכללה שעשויה להיות מעוניינת במסלול כזה אשמח שתספרו לי.

אז בינתיים אני מציעה את זה בעצמי. כמובן שכך יש הרבה יותר גמישות, שכרגע, במצב הנדודים די נדרשת לי.

 עם זאת אני כל הזמן מודעת לדחיפות. אין מה לעשות – הזקנים/ות היודעים/ות הולכים/ות ומתמעטים/ות. 

אם אתם/ות שומעות את הקריאה, וגם מרגישות אותה בידיים – בואו איתי להרפתקאה הזו! 

הפרטים כאן  (הקישו על המילה כאן)

להתראות

יונית

 

 

סדנא בת שני מפגשים להכנת דיסט – סיר בשיטה האתיופית

שבת, 7 ביוני, 2025

 

 

אצל קדריות אתיופיות מנוסות 

 

בקרית גת

 

שני ימי ראשון 20 ביולי 27 ביולי 

 

שעות אחר הצהריים

 

 

 

 

 נפגוש נשים, שהכינו את כל כלי הבישול שלהן במו ידיהן, כולל הכנת החומר והשריפה. זה היה באתיופיה, כמובן.

עם ההגעה לארץ הכל השתנה. כמה קל ופשוט לקנות סירי נירוסטה או אלומיניום. 

הסדנא הזו מוקדשת ללימוד שיטת העבודה המיוחדת של הקדריות האתיופיות.

 

במפגש הראשון הדגש יושם על העלאת הכלי ועל עיצובו 

תוך שימוש בכלי העבודה המסורתיים והמפתיעים – עצמות כבש או עז וחלוקי נחל…

מפגש זה יכלול גם טקס בונה וכיבוד אתיופי מסורתי.

המפגש יתחיל בשעה 15:30 ויסתיים בערך ב19:00

כדאי להשאיר גמישות מסויימת לגבי זמן הסיום

 

מכיוון שאת המכסה צריך להכין לאחר שהסיר כבר יבש,

הקדריות ידגימו לנו בסדנא את הכנת המכסה,

וכל משתתפ/ת ת/יקח חומר ותכין את המכסה בבית, בין שני המפגשים.

 

במפגש השני נעשה תיקונים והתאמות, נלמד את הדרך בה הן מכינות את הכלים לפני השריפה. 

המפגש יתחיל ב16:00 ויסתיים בערך ב18:00

 

לפי רצון המשתתפים/ות אפשר להוסיף למפגש זה ארוחת ערב אתיופית (צמחונית) בתוספת מחיר.

לקיה, המארחת שלנו, זכתה בתחרות בישול מול שפים צרפתיים! 

 

לא דרוש נסיון קודם בקרמיקה!

אבל בעלות/י נסיון – אני בטוחה שתופתעו, תתרשמו, ותפיקו מזה תועלת, כפי שכתבה ליאת גלעד:

כמשתתפת בסדנא הקודמת רציתי לכתוב למתעניינות כמה מילים..
זו לא סדנא, זה מסע. מסע למקום אחר אבל פה בארץ, לא רחוק.

בתור קרמיקאית שמאוד מתעניינת בעבודת יד וביצירת כלים בצורה מסורתית,

קיבלתי בכמה שעות של סדנא מתנה לדרכי המקצועית

ואלך איתה עמוק בלב ובידיים.
ההנחיה של לקייה ואילנית היא נדיבה ואותנטית מאין כמותה
ממליצה בחום ממש ממש ❤
ובכלל שתדעו שעם יונית אין אכזבות, היא בעצמה פלא גדול וגוף ידע אינסופי

(למי שעוד לא מכירה אותה.. תעשו קצת מחקר אודותיה)

 

 

ההוכחה בתבשיל. צילום ששלחה יעל, שהשתתפה בסדנא  בצירוף ההסבר: אורז, גזר מגורר, חומוס ועוף מעל. שעתיים ב180 מעלות. יצא מוש. 

 

מחיר הסדנא – 480 ש"ח (כולל שריפה למי שתעדיף לבוא לקחת את הסיר אחרי שהן תשרופנה אותו)

 

280 ש"ח יועברו עם ההרשמה, 200 ש"ח נוספים ישולמו במזומן במפגש הראשון

 

מספר המשתתפים/ות בכל סדנא  מוגבל ל – 10,  ובמקרים מסויימים אפשר 12. 

 

להרשמה ולשאלות – יונית 050-6962403

 

להרשמה מהירה פשוט העבירו תשלום בביט או פייבוקס וכתבו לי עבור איזו סדנא

או – השאירו הודעה בווטסאפ ואחזור אליכם/ן (הנייד שלי בטיסה רב הזמן)

כדאי לקרוא ולהבין את מדיניות הביטולים

 

ב"מאמרים" באתר תמצאו תיאור מפורט של הסדנא הזו מהפעמים הראשונות, ב2012.

אחרי המפגשים ב-2025 עלי לעדכן ולהוסיף תמונות, אעשה זאת בקרוב, אני מקווה. 

 

קבוצות בנות 6 משתתפים/ות לפחות – אפשר לפנות אלי לארגון סדנא כזו בתאריכים אחרים 

שימור מלאכות מסורתיות – בואו לעשות את הדבר האמיתי!

יום שישי, 6 ביוני, 2025

 

 

חאביות – מיכלים מאדמה לאחסון דגנים וקטניות. דרום הר חברון, צילום עכשווי.

 

שטיח שנארג במושב פורת בשרון על ידי אשה מחבל גריאן, בלוב. 

 

קליעה של גסע – מעיל גשם קלוע, לפי המסורת של יהודי אתיופיה. פרוייקט שיזמתי בגינה קהילתית של יוצאי אתיופיה

 

 

בשלושים השנים האחרונות אני לומדת ומלמדת מלאכות שונות, עם דגש על מלאכות שהיו מסורתיות לארץ (כלומר לאוכלוסיה הפלסטינית) או ליהודים/ות שהגיעו לארץ ממקומות שונים. 

הצלחתי לשמר כמה מלאכות, שהיו מן הסתם נשכחות לגמרי לולא הגעתי אל הא/נשים בזמן, ואני בהחלט יכולה להרגיש סיפוק לגבי הדברים הללו. מי שקרא/ה את ספרי "קליעה מדור לדור" יכול/ה להבין למה כוונתי.

 

אבל החשוב מכל לדעתי, הוא ללמוד את מה שעדיין לא הצלחתי ללמוד, ויש לי רשימה ארוכה של דברים כאלו.

(התמונות למעלה הן חלק קטן, לדוגמא)

במהלך השנים נתקלתי בכמה וכמה א/נשים, בעיקר זקנות וזקנים, שיש עדיין בידיהם/ן ידע אמיתי, של המלאכות שעשו בצעירותם/ן.

חילוץ הידע הזה אינו פשוט, מהמון בחינות. מן הסתם, בגלל זה לא עשיתי את זה… 

לא רציתי לבד, לא ידעתי איך, לא היו לי המשאבים… רציתי כך ולא אחרת… כל מיני סיבות ותירוצים.

בשנה שעברה התחלתי להניע מהלך כזה, וקרו  בעקבות זה כמה דברים טובים ומעניינים. אפשר לקרוא על כך כאן

  אבל התכנית כולה עוד לא התגבשה. 

לאט לאט אני מגבשת אותה יותר.

השנה אני קוראת למי שיש לו/לה רצון להציל ידע מעשי משכחה – ללמוד איך לעשות את זה ממש. בליווי שלי.

הנה תיאור הרעיון בקווים כלליים. את המילוי שבתוך הקווים נעשה ביחד. 

 

התכנית הנועזת לשימור מלאכות מסורתיות של הארץ

 

אני מזמינה, החל מאוגוסט או ספטמבר 2025 כמה אנשים ונשים מחויבים/ות, שיש להם/ן עניין במלאכות, למצוא בעל או בעלת מלאכה מסורתי/ת וללמוד ממנו/ה את מלאכתו/ה עם ליווי  ועזרה שלי.  זה לא עניין פשוט מהמון סיבות, ולכן כתבתי שזו תכנית נועזת. אם קראתם/ן קצת באתר שלי או שמעתן/ם הרצאות שלי אני משערת שאתם/ן מבינים/ות למה.

 

פאיזה אבו עמרה מלמדת אותי

פאיזה אבו עמרה מלמדת אותי

 

 נתחיל בהכרות עם הרעיון של שימור מלאכות ואחד/ת עם השני/ה. ניפגש, נשמע, נדבר ונחשוב, ואז נתאמן בכמה סדנאות ופעילויות לימודיות עם בעלי/ות מלאכה ביוזמה שלי, (כלומר שאני אארגן). בהתאם לעניין של הקבוצה שתתגבש, אנסה לארגן  מפגשים בנושאים שיעניינו אתכם/ן. חלקם יהיו כאלה שיש לי בהם כבר נסיון, וחלקם – חדשים, שיש לי בהם רק קצה חוט. ביחד ננסה למשוך בחוט הזה, ולהגיע אל האוצר שבקצהו האחר. אחריהן נשב ביחד, ננתח מה היה, וננסה להבין מה זה אומר עבורנו "לשמר" את המלאכה הזו. זה השלב הראשון. בעיקרון, אפשר להירשם רק אליו, וגם הוא מחולק לשניים, לנוחותכם/ן.  אני משערת ששלב זה יארך כחצי שנה, אבל הכל תלוי…

 

אילנית מדגימה הכנת מכסה

הדגמה של הכנת מכסה לדיסט – סיר אתיופי בסדנא מאביב 2025

 

 

 

בשלב השני כל משתתפ/ת תבחר מלאכה או כיוון שברצונו/ה ללמוד ולהשקיע בו. ננסה ביחד לחפש מורה מתאימ/ה, ואעזור לכם/ן  לחשוב על תוכנית לימודים ועבודה.  מכאן את/ה ובעל/ת המלאכה יוצאים לדרך משותפת. אני אלווה את הדרך הזו ואעזור בפתרון הבעיות שיתעוררו, ובמחשבה על שאלות שיצוצו. הליווי יהיה אישי, לכל פרוייקט בנפרד. אפשר כמובן לעבוד גם בזוגות או בשלשות.

תוך כדי התהליך נעשה מפגשים קבוצתיים לעדכון, העלאת שאלות ומחשבה משותפת. 

 

ההשתתפות בשלב הזה תלויה בהשתתפות בשלב הראשון!

 

 בשלב השלישי, בסופו של התהליך הלימודי, תעבירו את הידע שרכשתם/ן לשאר הקבוצה ולעולם כולו.

יהיה עליכם/ן לכתוב סיכום מסודר. זה שלב תובעני, אבל בעל חשיבות עצומה!

 

 

מה שמצולם כאן הוא עניין שנגלה למעט מאד עיניים ישראליות בשנים האחרונות. מדובר על גריפת האפר של הטאבון והאכלתו מחדש

 

אני מקווה שהבנתם/ן  שזה לא קורס במובן הרגיל, בו אני מלמדת ואתם/ן לומדים/ות.

 התוכן ייקבע במידה רבה לפי האופי והעניין של הקבוצה,           

 נטיות הלב שלכם/ן, האזור בו אתם/ן גרים/ות, והיכולת שלנו למצוא בעל/ת מלאכה מתאימ/ה. 

גם לעובדה שאני נודדת כרגע בארץ, ברגל, בלוויית אתון, ולא נמצאת במקום קבוע תהיה השפעה על הדברים. 

 

זמנים

  לחלקים הקבוצתיים נקבע ביחד יום בשבוע שיתאים לרובנו.

החלק האישי יתנהל לפי היכולת שלך ושל בעל/ת המלאכה, ונדרשת גמישות. אולי זה לא ממש מתאים למי שעובד/ת במשרה מלאה מ-9:00 עד 5:00 כל יום ופנוי/ה רק בסופי השבוע

 

 

מבחינת תשלום: אינני רוצה שתתחייבו למה שלא מתאים לכם/ן. לכן אני מחלקת את התכנית, וגם את התשלום אליה לשלבים.

שלב ההכרות יכלול שלשה או ארבעה מפגשי שיחה, קריאת מאמרים, מפגש תרגול מעשי, וסדנת התנסות עם בעלת מלאכה.

התשלום לחלק זה – 900 ש"ח. זהו שלב  שבלי להשתתף בו אי אפשר יהיה להשתתף בהמשך.

 

 החלק השני של השלב הראשון יכלול סדנאות נוספות, עם בעלות או בעלי מלאכה שאני כבר מכירה. הן עשויות להיות במקומות שונים בארץ.  ייתכן שכבר בשלב זה נכלול התנסות עצמית שלכן/ם (זה תלוי בכם/ן)…

התשלום לחלק זה יהיה תלוי בסדנאות שנבחר, אך לא יעלה על 2000 ש"ח

 

עבודה עצמית

אחרי החלק הראשון, שיארך כמה חודשים, תוכלו להחליט אם אתם/ן ממשיכים/ות לחלק השני והשלישי, שידרשו מכם/ן די הרבה מחוייבות ויוזמה, ועוד דברים, שתבינו בחלק הראשון…

 הלימוד עם בעל או בעלת המלאכה עשוי להיות כרוך בהכנת חומר וקנייתו, בהבאת מתנות לו/ה או למשפחתו/ה  או אף בתשלום, אם יהיה צורך. זה לא משהו שניתן לצפות מראש, וכדאי לזכור זאת. לא החלטתי עדיין על גובה התשלום למפגשי הליווי איתי בשלב הזה.  ייתכן שלא יהיה מחיר אחיד לכולם/ן. זה תלוי מה הייתה המלאכה שחקרתם/ן, כמה השקעתן/ם, כמה צריך להשקיע בחומרים וכך הלאה. בכל מקרה אני די בטוחה שכשנגיע לשלב הזה כולנו כבר נהיה במקום אחר לגמרי ונוכל לבדוק ביחד מה נכון שיהיה התשלום עבור החלק הזה. מה שכן – עם החלטתך להצטרף לחלק השני, את/ה מתחייב/ת לסיים את החלק השלישי.

 

זוהי קריאה להרפתקאה! זה לא שביל סלול, ובהרפתקאות כמו בהרפתקאות אפשר לפגוש כלמיני דברים בדרך… אבל זו בהחלט יכולה להיות הרפתקאת חייכם!

זוהי בלי ספק הרפתקאת חיי, ואני מודה על כך כל רגע!

 

אני מציעה למי שלא מכיר/ה אותי ואת פועלי לשוטט קצת באתר,

לקרוא דברים שכתבתי, להכיר אותי דרכם, ולהרגיש אם זה מדבר אליך

 

 

1997, עיישה ובעלה החאג', ואני עם בתי התינוקת בפתח המחסן שלהם. שם, אפשר להגיד, התחילה ההרפתקאה שלי

 

 

 

 להרשמה לשלב 1 – השאירו לי בבקשה הודעה 

 במייל ל  yonitcrystal@gmail.com. כתבו בבקשה גם את מספר הטלפון. אנא ציינו אם אין לכם/ן ווטסאפ.

אשמח אם תכתבו מעט פרטים על עצמכם/ן – ובעיקר למה זה מעניין אתכם/ן או – מה בדיוק מעניין אתכם/ן. 

בהתרגשות רבה 

יונית

 

 

 

 

קליעת קמעות-קציר משיבולים

יום שלישי, 20 במאי, 2025

 

 

 

בעולם העתיק קלעו החקלאים מקלעות-שיבולים להודות על יבול השנה הקודמת ולהבטיח את יבול השנים הבאות.

באזורים שונים בעולם התפתחו מסורות קליעה של דגמים שונים, 

אך בכל המקומות משמעות המקלעת היתה הגנה, ברכת שפע, וקמע למזל ולהצלחה.

נראה לי שהשנה אנחנו זקוקים/ות לזה במיוחד

 

 

013

זו אחת המקלעות שתלמדו לקלוע בסדנא

 

 

 

בסדנא  נשמע את סיפורן המעניין של מקלעות החיטה  

ואיך גיליתי אותו.

מה בין שפרעם לערד, ואילו רמזים פזורים בדרך

שהובילה את האנושות מחברות של ציידים-לקטים למגדלי תבואות.

נלמד לקשש, (להכין את הקש) 

 

וכל משתתפ\ת י/תקלע שלש מקלעות שונות

 

המשמשות כקמע להגנה, לשלום בית ולשפע.

 

 

שימושן העתיק מדבר בעד עצמו, אבל בשל המצב הנוכחי, נוסיף ונטעין אותן עוד בכוונות – ליבנו

באיחולים  לשינוי ולשלום

 

 

 

 

 

 

סדנא זו מתאימה לכולם/ן, מגיל 16 ומעלה.   גם לחסרי/ות  כל נסיון קודם בקליעה.

 

הסדנא אורכת 3-4 שעות ומוגבלת ל-12 משתתפות/ים בלבד. 

 

מחיר: 230 ש"ח 

 

 

 

מאמר מפורט על המנהג ועל סיפור הכרותי עם מקלעות החיטה כאן:https://www.old-crafts.co.il/5I

 

 

 

סדנא בת יומיים, לקליעת סל עם ידית נשיאה מסנסני תמר.

יום רביעי, 15 בינואר, 2025

 

21-22 בפברואר,  ששי – שבת

 

יבנאל

 

שעות: ששי – 9:30- 16:30
שבת : 8:30 – 15:30

 

סדנא זו מיועדת למתחילים/ות, וכן לבעלי/ות נסיון קודם כלשהו.

 

היא מקנה יסודות ראשונים בקליעה,

 

באופן שיאפשר לכם/ן להמשיך לתרגל וליצור סלים נוספים בעצמכם/ן.

 

ביומיים מרוכזים נלמד איך ליצור בסיס לסל,

 

איך להעלות את הניצבים,

 

איך לקלוע את הדפנות,

 

איך לקלוע את הסיומת,

 

ואיך לקלוע את הידית

 

העבודה תתבצע בסנסני תמר, שהוא חומר מקומי, טבעי, ונוח לתרגול ראשוני.

 

 

צילום – איריס עצמון מור, שהסל מקשט את ביתה

 

מדובר ביומיים מלאים (7-8 שעות בכל יום), כדי שאפשר יהיה להשלים סל בגודל בינוני,

 

שהוא  שימושי מאד בבית ובחוץ.

 

הקבוצה תהיה קטנה – 5–10 משתתפים/ות.

 

בעלי/ות נסיון קודם, יוכלו לקלוע סל בעיצוב שונה, או ללמוד שיטת קליעה שונה. 

 

הסדנא תתקיים במרחב המקסים והמזמין של אתי גולן ביבנאל.

 

משתתפים/ות המגיעים/ות מרחוק יכולים/ות להישאר לישון ללא תוספת מחיר

 

מי שת/ישאר  – נחלוק ארוחת ערב משותפת (ממה שכל אחת/ד י/תביא)

 

מחיר למשתתפ/ת ליומיים מלאים –  650 ש"ח !

 

 

ההרשמה אצל אתי בטל: 052-306-4465

 

 

תמונה של משתתפת חרוצה בסדנא שהתקיימה מזמן…

 

 

 

 

 

 

סדנא לקליעת תיק "אקופדה" לפי המסורת האתיופית של הרועים

יום רביעי, 16 באוקטובר, 2024

 

חול המועד פסח תשפה, 14-18 באפריל 2025

 

כחלק מהתכנסות "שבע אבנים"  

 

הר כמון 

 

 

 

בסדנא נלמד את הקליעה שהיתה מקובלת על הרועים באתיופיה.  כך הם הכינו תיקים, מחצלות, כובעים

ואפילו מעילי גשם.

בסדנא נתמקד בתיקים, וכל משתתפ.ת ת.יוכל לבחור את התיק והעיצוב שיתאים לו/ה – תיק גב, תיק צד,

סל עם ידית אחת או שתיים.

לימוד הטכניקה יאפשר להמשיך לקלוע אחר כך בעצמכם/ן מה שתרצו – כובע, תיק אחר, או מחצלת.

  הסדנא תלווה בסיפורים על עבודתי לשימור המלאכות האתיופיות, המפגש שלי עם גטה זמנה,

ממנו למדתי לקלוע בשיטה הזו, ועוד דברים מרתקים שאני לומדת מהנשים האתיופיות איתן אני עובדת.

נתבל את הסדנא גם במוזיקה אתיופית, שיר ילדים באמהרית, וחטיפים /אוכל אתיופי. 

כאמור, סדנא זו היא חלק מהתכנסות, בה תהיינה עוד סדנאות, כך שאת הארוחות נאכל יחד, ובערבים יהיו פעילויות לכלל המשתתפים/ות 

 

מנסיוני ונסיון האחרים/ות – זו חוויה שהשלם שלה הרבה יותר גדול מסך חלקיה. 

 

ההרשמה היא דרך האתר של אבני דרך:  https://www.avneiderech.com/sevenstones

 

 

להתראות!

 

 

 

חדשון לראש השנה תשפה

יום ראשון, 29 בספטמבר, 2024

שלום לכולם/ן

עברה עלינו שנה לא פשוטה.  אני חושבת שהתמודדות כזאת או אחרת עם המלחמה לא דילגה כמעט על אף אחד ואחת בארץ, ונראה לי שאפשר בלב שלם לאחל שהשנה הבאה תהיה טובה מקודמתה. 

למרות שכנוודים חופשיים  הסתובבנו באזורים שהרגישו בטוחים, יחסית, והושפענו פחות, גם עלינו ועל נדודינו המלחמה השפיעה בדרכים שונות. אני לא מסכמת כאן את השנה, רק את החודשים האחרונים, של הקיץ, כי נראה לי שהפעם האחרונה ששלחתי חדשון של ממש היתה בפסח.

ובכן, את הקיץ כולו בילינו בעמק האלה. היה לי חשוב לחנות ולא לנדוד, מפני שהאחראית על הקבוצה של האתיופים/ות, איתה התנדבתי כשהיו מפונים במלון בירושלים, ביקשה שאגיע אליהם/ן לשדרות להמשך, ואני רציתי מאד לעשות זאת. 

ובצדק. אני כל כך נהנית, ולומדת המון, שקשה לתאר. 

 

 

 

 

טוויית כותנה

 

 

הקולמשיש של מנאייש

 

הסל הזה נקלע מחומרים מקומיים שהבאתי. זהו פרי של מחקר שעשיתי, שמטרתו להשתמש בצמחים מקומיים  כתחליף לצמחים האתיופיים ששימשו לקליעה. 

 

 

הערך של זה עבורן עצום, בעיני. לאחרונה הצטרפה אלינו גם עובד

ת סוציאלית נהדרת, שמשתמשת באוירה המרפאת שנוצרת מהעיסוק במלאכות הללו. כדי להעמיק את הריפוי עוד יותר. היא גם מתרגמת לי, כך שאני גם מצליחה להבין חלק ממה שהן מספרות.

בחול המועד סוכות אלמד קליעה אתיופית ב"סלן" (עלי דקל) בהתכנסות שבע אבנים, ואני מקווה להצליח להעביר ולספר חלק ממה שאני לומדת  על התרבות ועל המנהגים.  

לצערנו הרב, המשך התכנית הזו נתקלת בבעיות תקציב. אם למישהו/י יש רעיון מי יכול/ה ורוצה לתמוך כלכלית בתכנית המשלבת שימוש במלאכות מסורתיות ככלי שיקומי של ריפו לקהילה בשדרות – כתבו לי, נשמח לשמוע. 

 

 

אריגת קלפים של דוגמאות מורכבות, שסיימתי הקיץ.

 

 

חניית הקיץ הזו היתה פורה במיוחד עבורי.  המשכתי להתקדם בלימוד העצמי שלי באריגת קלפים, קלעתי, התקדמתי גם באריגת אצבעות, אבל חוץ מהעיסוק של עצמי במלאכות השונות, החלטתי לנסות ולגייס קבוצה של מתעניינים/ות בשימור מלאכות ממש. (זה גם היה המיני – חדשון ששלחתי ביולי). הרעיון בקישור הזה: שימור מלאכות מסורתיות – בואו לעשות את הדבר האמיתי! 

כתבתי איזושהי סקירה על מה נעשה עד כה. זה קצת מפורט יותר מבחינה רעיונית ממה שאכתוב כאן, בחדשון, אז למי שמתעניינ/ת – כדאי לקרוא את זה בקישור הזה. שימור מלאכות מסורתיות לאמיצות/ים (שם זמני)

 

אמנם היו רק שתי פגישות, שבהן הספקתי להעביר רק חלק קטן ממה שהכנתי, ולמעשה אני מתכננת שתהיינה עוד פגישות כאלה, אבל כבר עכשיו התגבשה קבוצת עבודה, שמאפשרת לי להרגיש שאני לא לבד, ואיכשהו נותנת לי גב לעשייה. אפשר להצטרף למפגשים הבאים, כשיהיו. זה כמובן לא פשוט עכשיו לארגן מפגשים, ובמיוחד לא פשוט כשאני בתנאי שטח. אבל – זה יקרה מתישהו.

בכל אופן כתוצאה מהמפגשים הללו נסענו יחד – 8 נשים – ללמוד רקמה באום אל חיר בדרום הר חברון

 

 

 

רקמה אצל סלמה

 

 

 זה היה די מרגש עבורי, להגיע למקום שיש בו כרגע כל כך הרבה בעיות, ולשבת כמה שעות בשקט, להתמקד בריקמה. הרגשתי גם, ואני עדיין מרגישה את זה, שהיה לי נוח להגיע עם נשים שכבר הכרתי, ששמעו אותי, ושהבינו שללמוד מלאכות מהמקור זה לא תמיד פשוט, ושיש צורך בהרחבת הסובלנות התרבותית, ובהגברת הרגישות. 

המפגשים עוררו הרבה תגובות, רעיונות ושאלות אצל המשתתפות, וגם אצלי. בשיחה עם דינה יוגב, שמיניתי אותה לסוג של יועצת שלי, היא סיפרה לי את הסיפור הבא, שממחיש היטב את העניין.  הסיפור שלה כאן: למה זה לא פשוט. סיפור הפרנה של דינה יוגב

 

אחת החברות מהקבוצה באה איתי לביקור במוזיאון הבבלי באור יהודה (מומלץ) ואחריו נסענו לבקר במושב ברקת, אצל אחת הנשים שפגשתי בשנה שעברה, כשעברנו שם עם החמור. (בכוונה). למדתי אז, שהנשים החבאניות היו קולעות גם הן בלולבים, בשיטת הצמות, חוץ מהקליעה שלהן בליפוף. במהלך השנה החולפת עשיתי שיעורי בית, וקלעתי הרבה צמות, כפי שלימדה אותי גמילה. עכשיו הגענו אליה שוב, כדי שתלמד אותי לתפור אותן. טוב, זה לא כל כך פשוט, כאמור, אבל אני מתכוונת להמשיך לנסות. 

 

 

מגש לכיסוי הלחוח – טבג

 

במהלך שהותנו בעמק האלה הגיעו אלי כמה וכמה תלמידות לשיעורים פרטיים. יש לנו הרבה זמן, היה לנו מחנה טוב, ויכולתי לארח גם כאלה שהגיעו ליומיים ושלשה. הנה נעמה, שניצלה את זה כדי לארוג לעצמה מחצלת – טיולים. 

 

 

במעיין במטע קלענו כובעים, ותחת עץ האלה המדהים שלרגלי תל עדולם קלענו ביום ששי שעבר ברכות מחיטה, אותן הטענו בכוונות ובבקשות לשנה טובה. ועכשיו זרעי האלות מבשילים ומכחילים, החצבים כבר כמעט סיימו לפרוח, ציפורים חדשות מגיעות, תיכף יעזבו החיוויאים. אנחנו מחכים/ות לשובם/ן של החטופים/ות, ולסיומה של המלחמה, ואם אפשר, אז גם ליותר מזה.

עד אז, נראה שיש צורך בעזרה

ב-14 באוקטובר תיפתח ביד יצחק בן צבי בירושלים תערוכת מכירה בשם "משחיקה לתקווה"  בה אני משתתפת. 

זהו חלק מתערוכה גדולה יותר, שהוצגה כבר במקומות שונים, ועכשיו היא מחולקת במקומות שונים בארץ.

הכסף ממכירת העבודות יועבר למטה משפחות החטופים/ות

מדובר בדגלים שחוקים, שנאספו בדרום הארץ, וניתנו לכמאה אמנים/ות לתיקון יצירתי.

כשיהיו לי פרטים מדוייקים אפרסם בדף הפייסבוק שלי

 

 

 

 

ובינתיים – בתקווה לימים טובים יותר, ולשנה של היפוך המציאות שלנו לטובה. 

יונית

 

 

למה זה לא פשוט. סיפור הפרנה של דינה יוגב

יום רביעי, 25 בספטמבר, 2024

זהו סיפור ששמעתי מדינה יוגב

הוא ממחיש היטב את המורכבות שיש ברעיון של שימור מלאכות מסורתיות, אם מה שאנחנו מתכוונות לעשות הוא לשחזר ידע, השמור אצל זקנות או זקנים.

דינה היא מומחית בבנייה באדמה. היא גרה במתת, בגליל, (לפני הפינוי) וחוקרת כבר זמן רב את מלאכת הבנייה באדמה, במיוחד של הנשים. למעשה דינה היא שזרעה במוחי את הזרע של חשיבות שימור המלאכות המסורתיות לפני המון שנים. ובכן –  אמא של אחת מחברותיה הגיעה לארץ ממרוקו, ודינה רצתה לראיין אותה וללמוד ממנה על אופן בניית הפרנה – תנור האפיה שהיה במרוקו. היא גם זכרה שלאותה אשה היתה פרנה בחצר, כלומר – ברור שהיא יודעת לבנות פרנות.

באחד הימים היא הגיעה אליה ביחד עם חברתה, הבת של אותה אישה, והתחילה לשאול. "עזבי", ענתה האמא. "אני לא זוכרת כלום". אבל דינה לא ויתרה. היא עברה לשאול אותה שאלות על דברים אחרים שהיו במרוקו, כדי "לפתוח לה את הזיכרון". למשל – באיזה צבע היתה דלת הבית שלכם? איך נראתה החצר שהיתה לכם? איך נראה הרחוב? הבית? וכד'. זה עבד. הסתבר שהאשה זוכרת טוב מאד איך נראו שם הדברים.

אבל ביחד עם הזכרונות האלו, הגיע הזיכרון הפחות נעים. כשהיתה בת 12, ועודנה ילדה (לפני שקיבלה מחזור) אולצה להתחתן עם גבר המבוגר ממנה בשנים רבות. המשמעות של מימוש הנישואים היתה שהיא נאנסה לילה לילה ללא כל התחשבות בה, בגילה הצעיר, בכאביה, בפחדיה או ברצונותיה. אם באותם ימים היא אפתה בפרינה המשפחתית של משפחת בעלה, או בנתה פרינה חדשה, או סרגה או ארגה, הרי שהזכרונות הללו מהולים ונצבעים בצבעים השחורים של הלילות הקשים. דינה שאלה אותה מה היא עשתה, והיא ענתה שכל הרחוב היה מתעורר מהצרחות שלה.

כשאנחנו מבקשות ממישהי להיזכר במלאכה, אין לנו וגם לה אין שליטה על מה שעשוי להגיע בעקבות פתיחת דלת הזיכרון הזו. ייתכן שהיתה סיבה טובה לסגור את הדלת. ברור שהיתה סיבה לכך שתגובתה הראשונה היתה  "עזבי, אני לא זוכרת". במקרה זה  אנחנו גם לא יודעות אם ביתה, שהיתה שם עם דינה, שמעה בעבר את הסיפור הזה, על נישואי הוריה, ואיך הרגישה האם לספר לבת את הדברים הקשים על אביה.

סדנאות פרטיות להרפתקנים/ות בקליעה, אריגה, טוויה, ואולי עוד.

יום שלישי, 3 בספטמבר, 2024

 

בשנתיים האחרונות אנחנו נודדים רגלית עם חמור ועגלה. הולכים ועוצרים.

 

בעצירות אני יוצרת. קולעת, אורגת, טווה, ועוד. ממה שיש או ממה שמסביבי.

 

מזמינה מי שרוצה לבוא (כרגע באזור שפלת יהודה) לסדנאות פרטיות. (יש הרבה אפשרויות). 

 

לתיאום: הודעות ל 0506962403 או צלצול ל0546015179

 

 

 

 

שימור מלאכות מסורתיות לאמיצות/ים (שם זמני)

יום שלישי, 3 בספטמבר, 2024

 

  לפני עשרים  ושמונה שנים יצאנו למסענו הראשון ברגל, עם אתון שסחבה את הציוד, כדי שאנחנו נוכל ללכת חופשיים. זה היה ארוע משנה חיים עבורי בהרבה מובנים, ולא רק בגלל שבסופו הריתי את בתי הבכורה.

אחד הדברים הכי משמעותיים היה המפגש עם עיישה, בדרום הר חברון. ישבתי אצלה שעות רבות באוהל, וטווינו את צמר הכבשים שלה. מהחוטים הללו ארגתי שטיח בנול הקרקע המסורתי לאזור. למדתי כל כך הרבה במסע ההוא. לא רק הסטאז' בטוויה ובאריגה (כבר ידעתי לטוות ולארוג מקודם). גישות לחיים, גישות לארץ, לאדמה, למסורת ולמסורתיות. פגשתי דברים שהיו לי חדשים. (את סיפור המסע ההוא כתבתי בפרוטרוט והוא מופיע באתר שלי. אני ממליצה לקרוא אותו, הוא מרתק, ואשים קישור בסוף).

 

 

עאישה והפלך

 

אחרי כמה שנים, שני מסעות נוספים ועוד ילד, יצאנו שוב, למסענו הרביעי. הפעם האתון היתה רתומה לעגלה, ועליה קצת יותר ציוד. זה היה מסע של שנה שלמה, ובו הלכנו מעמק האלה לגליל. במהלכו הבנתי עד כמה נדירה היתה החוויה שלי עם עיישה. עד כמה קשה, בגבולות מדינת ישראל, לחזור על העניין. כי גם אם יש א/נשים שהיו בעלי או בעלות מלאכה מסורתיים, במציאות הכלכלית של ישראל המלאכה הזו כבר לא יכולה לפרנס אותם. גם אם הם/ן עסקו במלאכה מסויימת בעבר, ואפילו באופן מקצועי, היום כבר אין להם/ן סיבה לעסוק בה, אלא במקרים נדירים, של עיסוק כתחביב או כהשלמת הכנסה זעירה פה ושם.

 

 

כך הגענו לגליל

 

 

ובכל זאת, במסע ההוא פגשתי את בנות משפחת חסון, משפרעם, שלימדו אותי את קליעת ה"מושט" – ברכת הקציר משיבולי חיטה. באותו זמן היו מעט מאד נשים וכנראה עוד פחות מכך גברים, שידעו לקלוע את המקלעת הזאת, ואני הרגשתי שזכיתי באוצר. (בקטלוג התערוכה רוח הדגן שהיתה כמה שנים קודם במוזיאון הארץ, נכתב שאין עוד כאלה שמכירות את קליעתה בארץ).

 

 

 

 

אחרי שסיימנו את המסע והתיישבנו בגליל, החלטתי שאני רוצה לעסוק בשימור המלאכות המסורתיות הללו, שראיתי והבנתי שהן הולכות ונעלמות. את השרידים שלהן אפשר לגרד כאן בארץ מדפנותיו של הסיר, שפעם היה מלא. היום, אחרי שנאכל התבשיל, כולם/ן רצים לאכול אוכל מהיר ולקנות דברים חד פעמיים. ככל שיכלתי גירדתי את הדפנות. למדתי מה שמצאתי, חיפשתי עוד, ולימדתי את מה שלמדתי. היום, בעונת הקציר יש לא מעט סדנאות בהן נלמדת קליעתה של ברכת הקציר. נראה לי שאלפי א/נשים כבר למדו לקלוע אותה.

בכל חוג של "שומרי הגן" או "בני אדמה" אפשר ללמוד להכין מחצלת בנול אבנים, שלימדתי את קליעתה לאחר שלמדתי אותה מאום – נור – אחת הזקנות הבדואיות שגרו בעמק החולה כשעוד היו בו ביצות.

 

האם אתם/ן חושבים/ות עליה כשאתם/ן אורגים/ות או מלמדות/ים לקלוע את המחצלת הזו? 

 

אום נור עם המחצלת שהבאתי לה 

 

 

באופן מסויים המלאכות הללו השתמרו. הן קלות. הן קליטות. אני יכולה לסמן "וי" לזכותי. אבל באמת?

בעשור האחרון יש בארץ צמיחה גדולה בהתעניינות במלאכות קדומות. זה חלק ממגמה עולמית. התכנסויות אבני דרך ושבע אבנים, שמוקדשות ללימוד של מלאכות קדומות הן ארועים רבי משתתפים/ות, עם רשימות המתנה. אבל למעשה, המלאכות הזוכות להתעניינות הן די ב"קליקה" מסויימת. המון אנשים, והמון נשים התנסו בקליעה ובאריגה, בגילוף עץ ירוק, ואפילו בהכנת כלים מצור. גם הריקמה והסריגה שבות בגדול. אלו מלאכות מרגיעות, שיש להן חשיבות עצומה בעולם המהיר והמלחיץ. בעשור האחרון גם עולם האמנות מחבק את אחיו ה"קראפט", וגם עולם העיצוב מנסה לאמץ לו איזה אח חורג כזה, שיש בו נגיעה ידנית וייחוד, שבגללן אפשר למכור את התוצר ביותר כסף. זו כמעט אופנה.

אבל – האם זהו שימור של המסורות? לאו דוקא. (לדעתי)

עכשיו – אני מפרידה בין מלאכות קדומות ועתיקות, שאין לנו מושג אמיתי איך הן היו נעשות, לבין מלאכות שהיו מסורתיות עוד לפני דור אחד או שניים. לגבי הראשונות – אפשר לשער, לשחזר, לנסות, לטעות, להצליח.

אבל זה אחרת לגמרי כאשר יש מישהו או מישהי חיים שאפשר ללמוד מהם. ללמוד ממישהו שידיו עשו את המלאכה הזו עשרות פעמים, לראות את הגוף של בעלת מלאכה מיומנת, הזזה בהתאמה למלאכה שלה, זה לימוד אחר. זה לימוד שיש בו יותר מהמלאכה עצמה. יש בו מפגש והתמודדות עם תפיסת עולם, עם צורת מחשבה, ערכים, וחיים אחרים.

המלאכה אף פעם לא נעשתה בנפרד, ללא הקשר. היא תמיד היתה חלק ממכלול שלם של מנהגים ותרבות, של אמונות וצרכים ספציפיים. כשאנחנו לומדות מלאכה בנפרד מכל אלה – האם אפשר להגיד שיש פה שימור מלאכה מסורתית? 

 המילים הללו שאני כותבת דורשות בירור. אלה לא קווים ישרים וברורים. האם זה מדוייק? (מה שכתבתי). מהי בעצם מלאכה מסורתית? מהי מסורת? מיהו או מיהי בעל/ת מלאכה מסורתי/ת? האם יש לזה הגדרה? מהו לימוד של מלאכה? איפה הוא נגמר? מתי את/ה יכול/ה להגיד שאת בעל/ת מלאכה? או מתי את/ה יכול/ה להגיד שהבנת את המלאכה? 

 

אבו ח'אלד, המדבר עם אבנים. 60 שנות בנייה וסיתות 

 

בעשרים השנים האחרונות, מאז סיומו בגליל של המסע ההוא, הקדשתי את חיי לשאלות הללו, ותמיד קיטרתי. (כי אני קוטרית)… קיטרתי, כי שימור רציני דורש משאבים, ולא היו לי. (עדיין אין ואני עדיין מקטרת על זה). קיטרתי, כי הרגשתי שלא באמת מבינים למה אני מתכוונת בשימור מלאכות מסורתיות, וחמור מזה – שאין לי כל כך עם מי לדבר ולהתפלמס על זה.  קיטרתי כי בארץ שימור נתפס כמשהו שמוקדש לארכיאולוגיה, או למבנים ולאתרים. קיטרתי כי כל המקומות בהם ניסיתי לקבל תמיכה לא תמכו, או שרצו משהו אחר, על יד, אבל לא באמת. קיטרתי כי לא הצלחתי לקבל תקציבי מחקר. קיטרתי כי יותר קל לקטר מאשר לקחת אחריות מלאה על הכישלונות ולנסות שוב ושוב.

ואז ב2020 הציעו לי להעביר את קורס החלומות שלי במגמת המלאכות שנפתחה ב"כולנא" בירוחם. לקחת את תלמידות המסלול, ולשלוח אותן לשמר מלאכות. להנחות אותן במחקר שלהן. היה לזה מחיר… היו  17 תלמידות, והסמסטר של המבואות – עלי. זו היתה שנה של קורונה, עם לימודים בזום, ובאביב היו גם התפרעויות של הבדואים בדרום. זו היתה השנה הראשונה של מסלול המלאכות, ולקורס הזה הוקדש רק סמסטר אחד בשנה א, כשהתלמידות עסוקות בהמון קורסים נוספים. בקיצור – זה היה רחוק מלהיות מיטבי, ובכל זאת – היו שם כמה גילויים מרגשים ביותר.ממש. וגם – התלמידות הללו – בסוף השנה הרגשתי שהן מבינות אותי. שהן אכן יודעות מה הכוונה שלי בשימור מלאכה מסורתית, ושהן חוו בעצמן את הרגישויות, ואת המורכבות. היה ברור שכדאי ושצריך לחזור על הקורס הזה, אבל לאחר הפקת לקחים וחשיבה מחודשת. זה עדיין בתהליך…

לפני שנתיים יצאנו למסע הששי שלנו. זה שאנחנו עדיין במהלכו. הלכנו מהגליל לנגב, וחזרנו לעמק האלה. בחודשי הקיץ הלוהטים חנינו, ובינתיים אנחנו ממשיכים את שהותנו בטבע. החיים בטבע ובחופש עושים משהו כל כך עמוק בנפש, במיוחד כשהם מתמשכים על פני העונות. הציפורים מלמדות אותי לעוף. 

לפני זמן מה הרגשתי ש… לא יודעת בדיוק. שזה הזמן לקפוץ. להעז. פרסמתי משהו קצר, על פתיחת תכנית לשימור מלאכות בלי לדעת מה זה יהיה בדיוק.

לפני שנה, עברנו בדרכנו עם החמור שלנו במושב פורת, ואחרי מפגש מרתק עם האורגת ח'  נכנס לי לראש ג'וק, שאני רוצה להציל ולשמר את האריגה של היהודיות הגריאניות. כתבתי על זה כבר אז. הנה: אורגת השטיחים מפורת (זה קישור. אם תלחצו על הטקסט ייפתח הפוסט).

 

שטיח פורת. כל כך יפה! לא חבל שהידע ייעלם? 

 

אם את/ה, או אם יש לך רעיון מי יכול/ה לעזור במימון של דבר כזה,

או לעזור פיזית – טכנית בבניית נול – אנא פנו אלי. זה לא מבצע פשוט.

 

יש עוד ועוד רעיונות ופרוייקטים ומלאכות שצריך (לדעתי) להציל. רשימה ארוכה, שתמיד שמורה לי בראש…

כן, בגדול זה דורש מימון, ומכללה או בית ספר, שיקחו על עצמם הפקה וארגון של קורס כזה. אם יש לכם/ן רעיון איזו מכללה או בית ספר (חוץ מכולנא) עשויים להתעניין בקורס מורכב ולא פשוט שכזה- ספרו לי.

בינתייים פרסמתי את המסלול הזה לבד. קפצתי, בלי לדעת מה בדיוק זה אומר, והיו 70 תגובות של "אני"!

למרות שהיה לי ברור שלא לכל המגיבות/ים זה מתאים, ושהרב לא מבינות באמת על מה מדובר, (כי גם אני לא בדיוק מבינה) זה ריגש אותי. במקביל, נרשמתי בעצמי לקורס של שימור מסורות מוזיקליות. לא כי אני מוזיקלית, אלא כי רציתי לראות איך הם עושים את זה, עם מימון של מפעל הפיס, ומכללה. מה אני יכולה ללמוד מזה. (ואני בהחלט לומדת).

 בתכנית שלנו, התחלתי עם להיפגש ולהבין יחד מה הכוונות והרצונות. בינתיים היו כבר שני מפגשים, בהם הספקתי להעביר שני שליש של המצגת שהכנתי, ולדבר על לא מעט נושאים מרתקים שהעלו המשתתפות. אני מרגישה שמתחילה להתהוות קבוצת דיון ועבודה. איכשהו הגיעו רק נשים. זה מצער אותי, כי יש מלאכות שמתאימות יותר לגברים, (מדובר על מסורות, כן?) ושבעלי מלאכה גברים אולי ירגישו נוח יותר להעביר לגברים. אז אם אתה גבר שקורא את הדברים ומרגיש קריאה – תן סימן!

מכיוון שלא מעט מאלו שהגיעו הביעו עניין ברקמה, חשבתי שיהיה נכון כבר להתחיל. אני בעניין של קפיצות…

הצעתי להן להגיע איתי לדרום הר חברון, לאחד היישובים הבדואים, שם אני מכירה אישה שאוהבת מלאכות יד ותשמח ללמד רקמה, וגם – זקוקה נואשות לתמיכה כלכלית. שיעור כזה, בו היא מלמדת ומקבלת תשלום יכול להיות עכשיו ממש הצלה עבורה.  עבורנו זו יכולה להיות התנסות ראשונה באיך ללמוד, ובמה לעשות עם מה שאנחנו לומדות. 

לשמחתי הקבוצה התארגנה ממש במהירות. המפגש היה פשוט, מחד, ומאד לא מובן מאליו מאידך.בימים טרופים אלו, שמונה נשים יהודיות היושבות ארבע שעות בבית של משפחה פלסטינית , סועדות אצלן צהריים ונפרדות כידידות – אולי זה לא כזה פשוט…

 

רקמה אצל סלמה

למדנו את הבסיס של רקמת הצלבים, שהוא לכשלעצמו לא מסובך. הדבר היותר מעניין, בעיני, הוא שהמפגש העלה כל מיני שאלות לגבי שימור, ולגבי אבדן הידע של הדורות. מצד אחד הרקמה הפלסטינית נחקרה. אולי יותר מכל מלאכה פלסטינית אחרת. יש לא מעט ספרים בנושא. ובכל זאת, כשאנחנו מגיעות לנשים עצמן – יש עוד כל כך הרבה סיפורים לשמוע, וכל כך הרבה להבין וללמוד שלא כתוב בספרים. ההבנה של הדברים כאשר את רק חושבת על זה או קוראת ושומעת, לעומת ההבנה של הדברים כשאת נוכחת בעצמך, חווה, ורואה – אלו שני דברים אחרים.

 

דוגמת גלי הים

 

ואחרי כל זה – הדבר הכי משמעותי עבורי היתה העובדה שאלו שהגיעו, הגיעו אחרי שני מפגשים של הכרות עם הנושא ועם הרגישויות. הרגשתי שאני יכולה לסמוך עליהן, וזה היה לי ממש ממש חשוב. זו תחושה שיש לי עם מי ללכת. שיש מי שמבינות, ביחד איתי, את המורכבות.

ייתכן שיהיו עוד שיעורי רקמה כאלה. פוסט שהעליתי בפייסבוק גרר אחריו לא מעט תגובות של "גם אני רוצה בפעם הבאה"

ובאמת – כל כך אשמח להמשיך ולעזור לסלמה, ולהביא אליה עוד נשים ללימוד רקמה. ומצד שני, די ברור לי שצריך לפחות מפגש הכנה אחד לפני שקופצים/ות ביחד למים… שאולי עכשיו לא יהיה נכון פשוט להגיע.

נראה לי שאעשה עוד מפגשים כדוגמת אלו שעשיתי. בתור מפגשי הכנה לכל מה שיוכל לבוא בהמשך.

כאמור – העברתי רק שני שליש של המצגת…

אני עוד לא יודעת מתי ואיפה, אבל אם זה מעניין אתכם/ן להצטרף, כתבו לי במייל. yonitcrystal@gmail.com

אשמח גם לשמוע או לקרוא אם הדברים הללו עוררו אצלכם/ן משהו.

אה, והבטחתי קישור לסיפור המסע הראשון, עם דונקה. אז הנהו : טיול ה"דונקה" הראשון (נכתב בשנת 1997)